面试技巧英文ppt,
huangp1489时间2024-05-06 14:25:25分类面试技巧浏览33
英语教师资格证面试如何备考？
由于楼主没有说是备考初中英语教师资格证还是高中英语教师资格证，但由于楼主的配图是初中英语教材，大牛大胆猜测楼主是想要了解如何备考初中英语教师资格证。
因为面试毕竟是试讲，而试讲虽然只有十几分钟，但是范围却不能确定，如果你考取的是初中教师资格，那么几本书上的内容都有可能，因此，在平时的时候，你需要对教材反复研读，这样才能临危不乱，因为准备时间只有几个小时，临时抱佛脚很难。
在市场上这样的书不少，但是集中体现在教案上，老师用的那种，那里面包含教学目的、教学方法、教学过程等等，这些基本的要素在书面上都要体现出来，具有一定的格式，关键在于你是否已经了解。
在网上都有很多，但是都不大正规，也难以评判好坏，因此，如果你有机会接触到正规的试讲视频，还是要看看的，做到心中有数。如果身边有这样的朋友，或者老师，最好让他给予一定的建议，这样往往事半而功倍。
一般像网易云课堂这一类的***教程都会有，但如果楼主要专业性的试讲教程，有一步步注意事项讲解的***的话，可以下载大牛教育app或者上大牛教育网校观看了解。
当然，大牛也有专业的面试培训，楼主需要的话，可以关注大牛教育了解一下详情，看看体验课程。
1、心态放平、临场不乱，自己找朋友自己模拟几次。无论是朋友，还是家人重要的是具有倾听者，让他们给予建议。很多人在讲台上面临老师就慌了神，导致不过关，原因就在于没有模拟演练，你可以找老师，也可以找教育相关的朋友，相信能有帮助。
英语面试中最重要的部分，考官最看重的部分，还是考生的教学实施能力。考生在拿到考题后，第一时间需要判断的是课型和教学内容。教师资格证作为全国性的考试，教材版本是多样的，像人教版，外研社版等都是中小学现行常用的教材，但无论什么版本的教材，我们的教学过程是一样的。考生在准备时可按课型来复习。
资格证面试常考课型有：听力课，口语课，阅读课，写作课以及听说课，词汇课和语音课等。前四者使用的是PWP的教学模式，而后三者***用的是PPP的教学模式。确定教学模式后，考生需要明确每个教学步骤应该如何设计，每个步骤的设计意图是什么。在对比几个课型之后，可以总结出一些共性和固定化的语句，可以直接在考场上使用。
如今越来越多的人开始投身到教师行业中来，而教师行业的竞争也越来越为激烈。为了实现我们的教师梦，当我们顺利地拿到了教师资格证，并且过五关斩六将地通过了教师招聘笔试以后，我们要如何备考面试呢?在此给大家一些教师招聘面试备考策略建议。
教师招聘面试备考策略分为5个阶段：定位阶段，教材梳理，强化提高，实战演练，冲刺阶段。在教师招聘考试即将来临之际，考生应该怎么做来做最后的冲刺呢?
一、 端正心态：
经过了紧张的备考，相信很多考生已经练习了很多试讲，对于全英试讲的一些课堂用语也积累了相当多的经验，因此考生要有正确的心态，相信自己可以从容面对考试。
二、教材梳理阶段：
1、在众多的英语真题中，有很大一部分是来自于教材内容的，虽然教材有不同的版本，但知识点大多相似。拿到教材后，先分好课型，例如小学的read and write，我们要设置成阅读课，let’s learn要设置成词汇句型课。按照梳理好的课型对于重点篇目形成自己的思路。
2、整理出重要知识点，如语法点的各种时态，定语从句，同位语从句，it作形式主语，虚拟语气，非谓语动词等，这些也都是在真题中出现过的，因此考生除了要清楚知识点内容外，还要熟知其英文表达形式及简单的定义，在答辩环节有些考官也会用英文问及什么是一般将来时等专业性知识。语音也不容忽视，尤其是小学要注意字母及字母组合在单词中的发音规律，如“a”在name与***le中的发音是不同的，“oo” “ue”在单词中的发音等。对于高中的考生来说，要注意语篇中的意群停顿，连读，语音语调。
三、查漏补缺：
进行了多次的练习之后，考生知道了自己哪些课题熟悉，哪些课题生疏，因此要注意多讲讲自己不熟悉的篇章，语法尽量用归纳法，这既符合我们的新课标的要求，对于考生来说，试讲难度也不大。保证考试的时候对于整本书都是比较熟悉的，做到心中有数。
四、临考阶段：
英语老师不同于汉语老师，在面试的过程中需要全英文讲授，不论是试讲还是说课对英语老师来说语言的要求往往成为第一个要去考虑的事项。所以在英语老师的面试备考过程中有很多特别的注意事项要加以说明：
第一，对于专业的词汇掌握一定要清晰，尤其是说课过程中涉及到的一些原理，往往没有现成的英语翻译，要提前做准备。例如新课标当中英语课也是汉语写成，大家要提前做好重点词句的翻译。
第二，注意语言的流畅性。英语语言除了准确掌握专业词以外对于流畅度的要求也是非常之高的，作为非母语的语言，只有先从感官上让大家觉得流程才能引起听着后续的注意。
第三，对于不同的课型要进行了解，尤其是小学和初中阶段，书中并没有准确的给大家区分课型，要老师自己先挖掘，之后再熟悉每种课型的流程和特别的***，这样才能够更有针对性的指导学生，并符合面试的基本要求。
第四，英语本身是语言工具性学科，很多中国学生对此并不感兴趣，老师要积极的***用多种方法引导学生学习，引发学生的兴趣，这样才能够达到语言教学的基本目的。
以上，希望对你有帮助！
奇瑞捷豹路虎面试流程？
面试过程：
第一天晚上九点多接到电话，通知第二天早上十点面试的地点。过了大约半小时，收到邮件列举了第二天面试要带的东西，感觉好匆忙。面试为无领导小组讨论，六个人，除了自己算是汽车理工科学生。由于自己没有经验，小组配合也不是很默契，遗憾没有接到二面通知。
面试官问的面试题：
无领导小组讨论，主题围绕某公司年会开展可能涉及到的[_a***_]和工作。以邮件的形式呈现，重点考察的应该是信息提取和逻辑思维吧。可惜自己逻辑思维确实不是很清晰。
面试相关细节：
面试形式包括哪些？
答:群面
这次面试的结果如何？
1）HR简单沟通，专业部门电话面试（第一轮）
2）第二轮：给一个专业题目，做ppt，二轮面试讲解（有英文自我介绍及英文问题）
3）谈薪资及入职
面试官问的面试题：
1）自我介绍，英文介绍，然后针对介绍进行英文提问
2）做过的项目，问的比较详细。比如负责过多少个项目，项目遇到问题如何解决等等。
3）为什么离职
博士审核制面试技巧？
很高兴分享我的观点。
1.穿着。
能读到博士去面试，这个时候的年龄应该是大概25岁左右了。所以你的穿着要符合你的年龄和你未来的身份。女孩子不要化过浓的妆，衣服呢，要比较庄重。男生相对简单点儿，衬衫长裤就可以了。切忌穿着短裤和夹脚拖鞋。
2.提前的准备工作。
因为博士的申请考核制是需要提前和老师进行联系的，如果这个老师希望留下你的话，他应该会给你一些相关的信息。或者说你可以主动去问他面试的流程。
一个英语水平的自我介绍肯定是少不了的。
针对你硕士工作的问题，老师们也肯定会问的。
对未来工作的设想也是面试的一个主要部分。
这些都要提前准备出来，要有一个流利稳定大方的一个回答。即便一些过于专业的问题，你回答不出来，也不要过分紧张，可以和老师进行讨论，因为这个是博士的考核，更多的是考验你思维逻辑的模式以及科学的潜力。并不是真正的需要得出一个非常确定的结论。
准备好自己发表的论文，专利等等相关的奖项之类的东西。
一年一度的博士复试又要开始了，很多实行统考制和申请-考核制的学校博士复试如火如荼地进行中。近日笔者自己的硕士小师妹和小师弟询问我一些关于博士复试的事宜，比如博士复试准备什么、博士复试注意什么等。为了确保通过初试或者初审考核的硕士生们顺利上岸。博士学长分享一下博士复试经验，助力你们成功上岸。
一、博士复试准备什么？
复试的内容每个学校大同小异，详见每个学校的复试通知。一般而言，需要从以下几个方向做好准备。
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我来回答一下这个问题，你所说的审核制应该是考察制度，也就是说你还需要专业课和外语考试（有标准可以免考）。不过不论是考察制还是硕博连读面试上差别不大，重点注意以下几个方面
1、面试着装，着装能给人第一印象。
所以穿正装皮鞋，最次也穿件衬衫，不要太运动或者太休闲。更不要出现正装配球鞋这种造型。发型简单整洁，女生的话切勿浓妆艳抹，展现出简单明快果断的学术风格最好。
2、准备好以前的研究成果
比如SCI几区发了多少文章，被引用量多少，是否和你报考领域相关等。打印出来供面试教授审阅好一点（有的学校有这个要求有的没有），如没有请忽略这条。
3、英文好的话最好准备英文自我介绍。
看面试要求3-5分钟不等，熟练背下来。体现你的外文水平。英语发音不好的，就直接汉语介绍自己就行了（学校有规定的自我介绍语言除外）。
4、关于你的硕士毕业论文一定搞清楚。
不要被问到细节说不清楚。这样印象分极差。比如你硕士大论文英文名是什么，先准备别到时候说不出来。
5、想好你博士阶段重点研究什么？
就是有个预期范围，重点是什么，大体计划是什么。一般现在需要准备PPT的比较多。注意PPT不要花里胡哨。简单明了逻辑清晰。什么大花图案，炫酷造型尽量少用，学术风。
6、报考专业一些常见专有名词，找几个记住。
如果需要英文介绍你未来研究展望时能用上，如果有些教授用英文问你的时候，就算不能用英文回答，也起码知道他问了什么。
7、突出你的优势特点。
在提问环节的回答中可以提出你的某些优势，比如科技竞赛奖等 。
8、最重要的面试前可以先跟你的报考老师交流。
用电话、面谈等，电子邮件不太适合经验交流，他的经验最直观，给你的参考价值也应该是最大的。
最后祝你面试成功！
5分钟面试ppt怎么做？
PPT要言简意赅。第一部分自我介绍：包括姓名，学历，毕业院校，所学专业，兴趣爱好等。
第二部分：重点介绍自己工作经历，在工作中获得的各项奖励等。
第三部分：面试的工作岗位，对本岗位的看法，以及如何做好岗位工作。
第四部分：面试成功后的一些工作思路。
第五部分：感谢。
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