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huangp1489huangp1489时间2024-05-20 20:55:03分类兼职浏览33
导读:网爆成都某高校教师X骚扰女学生,你怎么看?网爆成都某高校教师X骚扰女学生,你怎么看?事件发酵后,成都理工大学发了申明获悉此事后,我校立即成立调查组对该教师进行停职调查,调查处理结果将向社会公布。我校高度重视师德师风建设,如有任何教师违反教育部划出的高校教师师德禁行行为“红七条”,学校将严肃处理、绝不姑息。不管怎……...
  1. 网爆成都某高校教师X骚扰女学生,你怎么看?

网爆成都高校教师X骚扰女学生,你怎么看?

***发酵后,成都理工大学发了申明

获悉此事后,我校立即成立调查组对该教师进行停职调查,调查处理结果将向社会公布。我校高度重视师德师风建设,如有任何教师违反教育部划出的高校教师师德禁行行为“红七条”,学校将严肃处理、绝不姑息。

不管怎么说,学校的态度很重要。恶魔在哪里,法律就在哪里,制裁就在哪里。

聊天记录不堪入目,言语极尽轻浮,几近侮辱。三尺讲台,行为世范。教师队伍里总有一些害群之马。残害了孩子们,败坏了教师的名声。

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(图片来源网络,侵删)

不管怎样,我们为女生的勇气点赞,面对***,一定要坚决的拒绝,不给对方丝毫的幻想机会。

今年4月27日,台湾作家林奕含因年幼遭遇补课老师性侵,饱受精神疾病困扰,在这样的阴影下生活了十几年,终于在26岁这年,结束了自己的生命。7月20日,林肯主唱上吊***,年仅41岁,根本原因又是因为童年的性侵遭遇。八月上旬,在南京高铁站,大学生当众***女童,而其“父母”置若罔闻,若无其事。

林奕含生前接受***访曾说:“这个故事折磨、摧毁了我一生。”当痛苦实在无法和解,梦魇再难逃离,她最终选择了离开。最触目惊心的是伸出黑手的是那些看上去道貌岸然“熟人”,这些凶手可能是亲人、邻居,甚至老师。这些看起来无害的亲朋好友,却是蠢蠢欲动的魔鬼。***不止发生在新闻里,它就发生在我们身边。

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希望学校严查,按照相关法律法规处罚涉事教师。

成都高校教师骚扰女学生? 学校:调离教师岗位

日前,有网友发帖称,成都理工大学一教师多次通过社交软件骚扰其女友,发送不雅视频及不当言论。14日,成都理工官方微博发布信息称,已成立调查组对该教师进行停职调查。15日,成都理工大学官方网站发布信息,表示该教师与学生的交流方式及用语违反职业道德和社会公德,即日起被调离教师岗位,并通报全校。

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成都理工大学已将这名刘姓教师调离岗位

这是一种无师德的表现,同时也触犯到了法律。该老师的聊天记录

一个很没道德的老师

涉嫌违法,不配为人师表!看看他教的专业,过分!
11月14日,成都理工大学的一名毕业生发帖称,该校一刘姓教师多次骚扰女学生,对学生的生活和心理造成了重大影响。发帖人李延(化名)是成都理工大学的毕业生,其女友在该校读大四。2016年,他在女友与刘姓教师的聊天记录中,发现该教师对她进行言语上的骚扰,李延气愤不已。但李延女友出于对教师的尊重,忍耐了此事。李延在贴中称,不曾想到,2017年11月4日,刘姓教师又骚扰了女友。于是,李延搜集了刘姓教师与其女友一年来的聊天记录,作为证据向学校实名举报了刘姓教师。
此外,还有一位女同学发帖称,刘姓教师曾在两个月的时间里,给她发微信和短信,还曾发过一位***的女性图片。该同学称,从早上六点至晚上凌晨,刘姓教师一直在给她发消息,但她并未搭理。未收到回复,刘姓教师用考试成绩对她进行暗示。
北青报记者了解到,涉事的刘姓教师是成都理工大学马克思主义学院的副教授,其主讲课程中国近代史纲要,主要面向大一学生。
11月15日上午,成都理工大学dang委宣传处的工作人员告诉北青报记者,校方高度重视师德师风建设,正对此事进行开会讨论,会全力调查此事。该工作人员表示,学校已于11月14日下午成立调查组,对涉事教师进行停职调查。

首先在没有确认事情的真***之前,不好下论断。不过高校教师×骚扰女学生的事情却屡有发生。

由于碍于情面,这种事情一般当事人都不会乱讲。所以媒体报道出来的一般都是性质更恶劣,受到联名举报的案例。

通过问题中的微信对话截图,确实能看出刘姓教师的语言轻薄,也能看出女学生的拒绝。

之所以会发生这种有违师德的事情,除了教师本人有问题,学校的管理制度也有问题。

高校要有师德建设年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度,及时研究加强和改进师德建设的政策措施。对师德问题做到有诉必查,有查必果,有果必复。

大学里面,教师的权力也是很大的,最起码他教授的这门学分,以及他代领的科研项目研究生论文,奖学金、助学金推选等等,如果老师师德不正,确实会影响到学生的学业。这就需要相关规则制度来制约和管理。

应该明确高校教师不得有下列情形:损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;在科研工作中弄虚作***、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术***和学术影响;影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;在招生、考试、学生推优、保研等工作中***;索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券支付凭证等财物;对学生实施***或与学生发生不正当关系等违反高校教师职业道德的行为。

师者“传道授业解惑”,作为一名教师,首先得是一个有道德的人。

师德不存,无论有怎样的学术水平都不应该站在这三尺讲台上。

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