辅导机构***,辅导机构***经历怎么写
huangp1489时间2024-06-13 17:07:27分类兼职浏览24
请问在校教师可以去补习机构兼职吗？
可以做***教师，但是不能有偿补课。根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》：
三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。扩展资料：对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，要严格追究其主要负责人的责任。尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等***、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。
在辅导班***是一种什么体验？
朋友开了一家小学作文培训班，兼招幼小衔接拼音教学班、数学提高班、作业辅导班，因为忙不过来所以我去帮忙***上了十几天的作文课，也是到目前为止唯一的一次***。虽然辛苦但也有收获。
首先培训班的教学环境不是很好，租的是一栋居民住宅小楼，一个教室二十多平方，空气不流通，挤三十多个人，没有空调，一节课下来，声嘶力竭，全身湿透。
第二、因为生源复杂，学生的写作水平参差不齐，要在有限的时间里了解学生，然后因材施教有点难度。
第三，因为是加盟品牌，有配套的教案课件，根据已有的***备课稍为轻松，上完一册书后也总结出一些作文的教学方法。这是最大的收获
关于这个问题，就我目前的工作来说，我也来回答一下，在辅导班***是什么样的体验，每个人的想法，目的不一样，所以给出的答案也会不同，就看自己的需求和目的了。
我来说说的体验吧，刚一开始的时候在辅导班上班确实又忙又累的，工资待遇也比不上公立学校，还要面临招生，上课，给家长回访，后续的转化等一系列的问题，压力也很大，因为私立的和公立的运营是不一样的，这也是辅导机构的日常，这其中也牵扯着辅导班生存的问题，给我们的概念就是，只要你不努力就会被饿死，所以我们要有狼性！
不过它也有公立学校无法比的，正规的辅导机构会经常组织你参加各种培训，各种活动，不断的学习不断的磨课，教研，不断的提升自己，有的辅导机构的老师比公立的老师自身上课要求还要高。所以我在这工作，不仅磨炼了自己，还提升了自己，还会把自己打造成全能型的，当以上条件都已做的很好，有付出就会有回报，像工资待遇就自然会提高了，月薪比公立学校还高很多。坚持就是胜利，我也会一直坚持下去的！
建议找辅导机构的话还是找正规的经教育局批准的学校，这样待遇和保障都会不错的。这只是我的一些看法，也不要被我刚开始说的吓到，毕竟每个辅导机构是不一样的，望参考。
这个问题我有经验，刚大学毕业那会儿在我们本地小学做代课老师，工资很低，想要多赚点，就找了个辅导机构，每天晚上7--9点两个小时辅导孩子写作业，不会的题目给他们讲讲，很轻松，那时候好像一个小时10块钱吧，一个月600。现在想想用两个小时挣20块钱，自己时间可真不值钱！
其实当时还有一个想法就是积累下经验，今后的发展方向就是老师这个行业，后来因为种种原因没有实现。
现在我又重新回到辅导机构当全职老师，工资不高，也没啥待遇，毕竟刚开始，还是先攒攒经验再说，就是辛苦点，有各种任务，不单纯的教授课程，跟公立学校还是有很大差别的。
如果有能力，建议考一个公立学校教师，***待遇好，还很轻松。
希望能够帮到你！
看你自己的需求，如果你只是想体验一下辅导班的授课模式以及上下班模式，还是想体验一下是否能与孩子很好的沟通。或者只是来体验一下看看自己是不是适合当老师，都是一个很好的体验过程。如果你想通过***来学习一些知识与能力的话尽量的可以做全职，那样学到的东西会更多。
本人真实经历，有发言权，个人观点，不喜勿喷！
首先是累，本来就已经被各种事情安排的满满当当，身心疲惫，但是还要***，对身心都是巨大的挑战。
其次是无奈，没有人愿意过这种生活，感觉目前就是生存，根本谈不上生活。但养家糊口的巨大压力让人不得不***，特别是男老师，两三千的工资实在不好意思在亲戚朋友面前开口。
再次是效果，大学生和在职老师效果差距是很明显的。同样两个小时，可能大学生就是网上随便找套题挨着做，虽然也能覆盖到一些知识点，但再职老师经验更丰富，他们知道一般学生的问题在哪儿，针对性弥补，同样两个小时，覆盖的知识点会远远高于大学生，这也是在职老师[_a***_]比大学生贵的原因！
总结:除非你是特别热爱教育事业或者孩子，男生还是不要来当老师了，特别是低年级的老师，不愿多说，说多了都是泪！祝你好运！
大家如何看待学校里面的老师***在辅导班机构代课挣外块这件事，如何看待这样的老师？
在校老师能在外辐导机构***吗？
容我直言说的话，在校老师就不能在外再做辐导任教，这种行为是一种违犯教师职业的错误行为，可称是“节外生技”的做法。
这样的老师，十有八九，不得不被人怀疑。既一面在校任教，又一面要操心在外辐导任教。是否一手托两家能把握住校内和校外的能耐和责任心责任性。这个关系我们说的多了成了烦锁哲理，甚至还是弄不明白这里的真知。
我们还不如听听上两年参加辐导班学生和学生家长怎么说这个问题，一提起辐导班，许多家长和学生都拍手叫好，都会承认进辐导班就是学习进步快。这话真有些奇怪了，那不由要问为什么在学校学习进步慢呢？究竟是学生不诚恳学习，还是老师不诚心诚意教课呢？
后来，我们介入这种情况探索从一些家长及学生口中讨出，校外的辐导学习是有偿的辐导学习，更有些孩子说出了进辐导班学习的真相，“同是一节课，老师学校授课和辐导班授课不一样”，听到这些说法，所有的真相大白了，原来是一些不健康的老师，为多挣一笔不良知的外惠，把志向转入校外辐导班，在校教课时行个过场，把精力留在辐导班授课。让更多的学习参加校外辐导班学习，为它多增加一笔无良心的外惠。才导致了校内与校外教学的差别。这样作为的老师，可以直接说不够一个合格的老师，无教师公职底线，无社会道德与法治观念思想，这样的老师，我认为应该消除出人民教师队伍，不能让这种不纯洁的作风污染整个良好的教育界。
现在可以肯定的说已经没有在职教师在辅导机构***代课的了？不要老揪住这一块不放翻来覆去问了几十遍了还拿来问，问来问去目的何在？无非就是挑起事端有意制造混乱！题主要是知道具体是谁还在***代课就说出来，或者去举报！从去年各地教育主管部门都出台了严禁有偿补课的规定并且进行了严格的检查也处分了一些人，那还有老师去代课呢？
这样的问题翻来覆去问了几十遍了，别人问过了你你又拿来问，你吃别人嚼过得馍有味嘛？
过去去辅导机构***代课的老师都是好老师，如果这个老师不好没有知名度没有影响力辅导机会构聘请他们去***代课吗？现在他们不再***代课了，在学校安心专心搞好教学，仍然还是好老师！
不要再动不动拿老师说事啦，故意摸黑教师对你有什么好处？只有大家都来尊师重教才更有利于孩子们在学校的学习！
原来在一个连锁培训机构任职过。机构里也有不少在职教师，因为家长比较喜欢在职教师。
这些老师基本都是周边乡镇的老师，市区的教师基本没有。他们主要带的是班组，因为给他们的报酬很高，一对一的话机构会亏本。
关于师德这个真不好评价，因为不***的话收入真的是比较低。个人认为只要不强迫学生补习，适当的干一点，不太过火还是可以理解的
关于这个问题，我的看法是这样的。
首先，个别教师在校外辅导机构代课如果利用的是教师自己的休息时间这无可厚非，不要把教师上升到神，他也是人也要生存，就和我们凭本事打工挣钱是一个道理，是劳动者合法的劳动收入，是合法的事情我们就能去做。说句实在的话不但能为教师带来合法的收入，也能满足学生的需求。
其次，如果说有个别教师有违教师的职业道德，上课故意不给学生讲明白，然后让学生去自己办的辅导班去补课，这样的现象很少，有也是极个别的。对这种做法我是坚决反对的，因为这做法突破了教师的底线，是应该受到谴责和处分的。作为一名教师这个职业就决定了你做的是一件良心活，要尽自已最大的努力去把学生教好。
再次，做为校外辅导来说，的确是一块大蛋糕，***都想咬上一口，但现在这个市场还不是太规范，而是鱼龙混杂，参差不齐，甚至个例连教师资格证都没有，纯粹是在糟踏孩子，所以奉劝家长们最好让孩子在学校学习，以免耽误孩子。奉劝各位教师追求经济利益没错，但一定要合法的去获得。
以上是我的看法，希望朋友们指正。
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