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huangp1489时间2024-06-22 07:22:17分类本地招聘浏览21
乡村支教后该何去何从？
支教老师王楠是内蒙古人，一直有一个支教梦，大学期间接触到杉树公益后，她下定决心办理了休学，只身来到凉山州西昌荞地小学，成为了一名为期两年的支教老师。
“我是今年8月来到的这里，先进行了一个月的岗前培训，这里的孩子大多是留守儿童，我来到这里想帮助孩子们养成良好的学习习惯，爱上读书，让我和孩子的人生都更充实。”王楠说。
在岗前培训期间，王楠得知了尚德机构与杉树公益的合作，可以免费接受教师资格证备考培训，她很快就报了名：“做老师，有教师资格证是刚需，能有免费的机会给我们，真的特别开心。”
我在南方的艳阳里大雪纷飞，你在北方的寒夜里四季如春
一个学期不知不觉中悄然流逝，想一想，犹如昨天发生一般历历在目，孩子的笑颜，办公室的嬉闹，大山的雾霭，看不到尽头的小路。
在最后一天，看到白纸上鲜红的成绩，如同心里鲜红的鲜血在滴落，借用一句网络用语，当时我的内心几乎是崩溃的，我以为一个学期的努力会换来一个美满的2016，可是我还是“悲愤”的在办公室仰天长啸无力吐槽，一个学期的叫嚣变成了纸上谈兵，打电话给妈妈哭诉，妈妈说至少你努力了，一句努力了涵盖了太多太多，同样也解释了太少太少，在最后几天的日子里，进入了24小时的反省，究竟是什么原因造就了这样的结局。
不得不说，我相信每个人都不希望看到自己的孩子进入到中国传统的应试教育，从幼儿园到大学甚至硕士博士，大家习惯了用学历和成绩去衡量一切，而我们忘记了，在这些子虚乌有的东西前，我们忘记了一个初衷，首先，我们给自己的定位是一个人，一个将来要面对万千世界的人，古人说"书中自有黄金屋”可是我说了那是古人说，我们作为21世纪的新新人类，真的还要一成不变去贯彻所谓的“科举”考试吗？一张卷子草草的决定一个孩子的一生，然而忘记了孩子最初的定位也是一个人，在支教的后来日子中，我经常问自己几个问题。我是谁？我从哪里来？要到哪里去？
相信大家最近一定关注到一个问题，在江西某中学的考场，一名监考老师因突发疾病去世，而在场的所有学生“无动于衷”的等待考试结束，也没发现在教室里面，已经流逝掉了一条活生生的生命，即使校方在极力辟谣着种种不利说法，可是无风不起浪，我们还没有觉醒吗？培养出一代又一代的做卷机器，背着几十斤的书包，带着几十毫米的眼镜，驮着几十公分的背，中国的教育为什么有一天走到今天这一步？
在开往重庆的火车上，一位列车员对我表现出了种种不解，对城市教育的，对我“奋不顾身”的，不理解什么都不为的奔去大山深处，给自己带一顶高高在上的帽子，可能“艺术家”都是孤独的吧，不用夸夸其谈的说无私，说伟大，说目标，说理想，说多了，我们也只不过是这花花世界里的一粒尘埃，接着他的“哭诉”，曾经可能我会用一个接着一个的实例去反驳去论证，可是在那列火车上似是突然长大般选择了沉默，可能潜意识我终于明白，下了那趟列车，我们还是尘归尘路归路。
回到石家庄那晚已是凌晨一点钟，在突兀的朋友接机中，一瞬明白世界那么大，我该去哪里，
支教老师完成任务，原则是那来那去。但也有教师和孩子教出感情愿意留校，继续留任校方和教育主管部门应大力支持。但现在城乡教师论岗一年不可取，因为对学生是一种伤害。对于新老师，师生之间得有很长一段时间的适应磨合起，双方都适应了，老师确走了，又换新老师，这样对学生是非常不利的。
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