国企面试伏地魔技巧,地方国企面试
huangp1489时间2024-08-09 11:43:34分类面试技巧浏览34
《哈利·波特》伏地魔的人设是否过于单一脸谱化？你怎么看？
《哈利·波特》系列作品中的大反派伏地魔是黑暗邪恶的象征，用郭德纲相声中的话来形容V大的话“这个人坏透了，从里到外没一丁点儿好的地方”。如果把《哈利波特》改编成京剧作品的话（话说国外是有把HP改成舞台剧来演的例子，国内也有郭鹤鸣把HP改成评书来说），那伏地魔也不必多说，按原著的人设铁定是一张大白脸。
“脸谱化”指的是作者塑造人物过于简单化和概念化，是好是坏，一眼就能看出来。照这个标准看，伏地魔的人设确实很脸谱化，哪怕没看过HP系列作品的人，在初次看到伏地魔的***形象或者是人物描写的时候，都能直观地感受到这个红眼睛、蛇脸、没鼻子的家伙就是一个坏蛋。
其实不单是伏地魔是脸谱化的反派，《魔戒》和《纳尼亚***》中的反派也都是脸谱化的，而且他们脸谱化的程度还在伏地魔之上。《纳尼亚***》中的白女巫出场就是邪恶的大反派，她为什么这么邪恶，根本没提；《魔戒》中的索隆更是抽象化的黑暗符号，电影正片和***原著中根本都没有正式出场过（魔戒起源《精灵宝钻》中也是一笔带过），不必多说，它就理所当然的是这么黑暗邪恶。
其实也不单是魔幻作品中反派是单纯邪恶的，就连《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》等童话故事中的王后、继母、大灰狼和老巫婆等反派也都是一贯如此。反派的气场都是非常直观简单的，让人一看之下就知道这些是坏家伙。
《哈利波特》系列作品是最火的魔幻***不***，不过前面几部作品：《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》都有非常明显的童书风格，作者J.K.罗琳在写《哈利波特》的故事之初，是将这部作品当童书来写的。所以在童书的框架内，故事中的反派伏地魔有如此脸谱化的坏蛋形象就再正常不过了。
到第四部《哈利波特与火焰杯》篇起，整个故事的风格开始由童书向真正的魔幻***转换，作品中的剧情构建更为严谨，风格开始增添阴郁的色彩，不再向前几部中童话般的单纯轻松。但由于在前几部作品中罗琳已经将哈利、邓布利多以及伏地魔等重要角色的人设确立好了，在之后的作品中也就不好再做调整了（其实也没必要调整）。
在绝大多数的***作品中，无论是主角还是反派，都很容易被单一脸谱化，主角天然就是好人，他是善良的，受了委屈会从自身找理由，受了挫折永不言弃，心中有朵向阳花，并最终会取得胜利。反派则天然是出于恶势力一方，观众并不知道他的身世，他的理想，他的性格，他的抱负，只知道他在一直击杀组织主角，他活得像个工具人，附庸者。
《哈利·波特》中的伏地魔同样如此，伏地魔对他的手下没有感情，只有指令，对自己的女儿也没有爱意，他整个人是没有温度的，相比起来《复仇者联盟4》中的灭霸作为超级反派，为什么能让很多观众转黑为粉呢？因为他有自己完整的世界观，他毁灭世界是为了拯救世界，即使在别人看来很畸形但对他来说是理想，且他对自己想女儿有着真挚的父爱。如果有一天有一部作品能像《小丑》那样带观众走进伏地魔的前世今生，或许《哈利·波特》会有更多不同的解读方式。
伏地魔其实在剧中更像是黑暗面的一个具象化的代表，而且书中对伏地魔的身世童年也有过描写，童年经历类似于斯内普教授，混血，有才华，对自己的出身很讨厌。伏地魔差不多就是教授一类人的一种代表，没有他，可能也会有其他人。
电影不能完全展现伏地魔的魅力，毕竟老伏没鼻子了，很多故事也被删了。推荐看原著，描写要细腻很多，层次也更丰富。
举个例子，第一部的伏地魔只是个让人不敢提及名字的符号，在奇洛身上也没有太多戏份，也就是题主说的恐惧。
但第二部的汤姆里德尔，呈现的就是一个优等生的形象。他和哈利一样把霍格沃茨看成自己的家（当然，他对家的定义也是由于家庭而不正常的），一度让哈利和小伏有了同病相怜的归属感。
而在第四部，我们会惊异于伏地魔对自己父亲的蔑视，直到第六部，我们才深切了解当年他父母的孽缘。他和哈利一样寄人篱下的命运，没有母爱保护，他无法填补的缺失转变为对力量、控制欲的渴求。
他和哈利命运的对比，其实就是选择的对比，不仅有他们的，还有他们的父母的。
所以深入了解这个反面角色，他绝不单薄，毕竟罗琳阿姨的书其实一直是在帮助人了解自己内心的黑暗，这样才能知道如何克服它。
这是导演根据他自己读完原著后想象的，它是电影需要，而不是作者心目中的样子，所以请展开你的想象力去读一下原著，一千个人估计有一千个伏地魔的面孔，伏地魔其实在剧中更像是黑暗面的一个具象化的代表，而且书中对伏地魔的身世童年也有过描写，童年经历类似于斯内普教授，混血，有才华，对自己的出身很讨厌。伏地魔差不多就是教授一类人的一种代表，没有他，可能也会有其他人。
《哈利波特》中为什么一些校长拒绝伏地魔担任黑魔法防御这一职责呢，如果没有拒绝结果是不是不一样呢？
因为斯拉格霍恩教授让伏地魔看到了一位老师的影响力之大(这是邓布利多在原著混血王子里的推测）他的目的是宣扬自己的理念，拥有更多的追随者，如果他当了老师，就可以直接对孩子输入自己的理念，从小改变他们。
至于为什么只教黑魔法防御术，是因为他对黑魔法掌握的非常深，他会很多连邓布利多也没见过的黑魔法，也很危险，这也是邓布利多不让他教的原因之一。
虽然邓布利多没有在伏地魔小时候就猜到他将来会是个大魔头，但他有怀疑，因为汤姆里德尔清楚的知道自己是特别的，他在还不知自己身份，没有魔杖的时候就学会了控制体内的魔力，所以他很特别，特别到令人生畏，而那个时候他居然还是个孩子，所以邓布利多在上学期间会关注他。
如果他真的当上了教师，也许结局会大有不同，甚至更糟，正如邓布利多所说，一位教师的影响是很大的。
《哈利波特》中为什么拒绝伏地魔担任黑魔法防御？剧中每个校长的拒绝理由都不一样，有的觉得还年轻，等过几年，有的觉得他黑魔法掌握的非常深，也会很多，多数是没见过的黑魔法，本身也很危险，这也是不让他担责的原因之一。
伏地魔也知道一位老师的影响力之大，他本身有自己的理念，想拥有更多追随者，他当了老师就可以直接给孩子灌输自己的理念，从小改变他们，他很清楚自己很特别，在不知道自己身份之前，小的时候不用魔杖就可以控制黑魔力，特别的令人生畏。
如果他担任职教，结局会大有不同，甚至更糟，后果不堪设想。
大家好，我是一个***领域创作者，我了解很多***作品，在***领域方面，我有着丰富的经验 是我的观点分享给大家，希望你们能够喜欢：
《哈利波特》
汤姆·里德尔11岁的时候就能***烧，自鸣得意的收集战利品，对伤害别人感到快乐，懂得如何用气势恐吓别人，自我感觉良好，蔑视他人，警惕而易怒。在第一次知道自己是个巫师的巨大冲击下还不忘展示自己超群的技能，激动的双手颤抖着，志得意满的说我就知道我是与众不同的。
他在上学期间就一手策划了蛇怪肆行学校击杀麻瓜出身的同学致多名学生死亡、将同学石化的锅甩到海格身上导致其被开除，十五六岁的时候就击杀了自己的亲爹及祖父母并甩锅给自己的舅舅，迷惑已经成为魂魄的海莲娜取得拉文克劳的冠冕。迷惑老师，拉拢同学（初代食死徒），打听魂器，并可能已经制造了魂器。
他刚毕业就特意跑去博***克工作，只为了寻找适宜的魂器。他用美色迷惑了可怜的老赫普兹巴·史密斯并谋杀了她，掠夺斯莱特林的挂坠盒以及赫奇帕奇的高脚杯，并将罪行推到赫普兹巴的家养小精灵郝琪身上。
在这之后很多年，已经经过多次变形的伏地魔来到了霍格沃茨希望能够任职黑魔法防御术老师。当他在校长办公室和邓布利多谈话的时候，他的一大群忠心耿耿的食死徒正在猪头酒吧等着他。就在他“面试”的路上他还去到有求必应屋将他已经成为魂器的冠冕藏了起来。
难不成此时邓布利多答应他的请求他就会突然大彻大悟迷途知返？
如果他任教，确实会有所不同。因为他可以更好地在学生时代就影响一大批人，在三观未形成的时候就成为他忠诚的信徒，在学校内形成他的力量，届时可能连邓布利多都难以控制，当他发起进攻的时候世界上将再也没有叫霍格沃茨的那个安全的地方。
因为斯拉格霍恩教授让伏地魔看到了一位老师的影响力之大(这是邓布利多在原著混血王子里的推测）他的目的是宣扬自己的理念，拥有更多的追随者，如果他当了老师，就可以直接对孩子输入自己的理念，从小改变他们。至于为什么只教黑魔法防御术，是因为他对黑魔法掌握的非常深，他会很多连邓布利多也没见过的黑魔法，也很危险，这也是邓布利多不让他教的原因之一。
虽然邓布利多没有在伏地魔小时候就猜到他将来会是个大魔头，但他有怀疑，因为汤姆里德尔清楚的知道自己是特别的，他在还不知自己身份，没有魔杖的时候就学会了控制体内的魔力，所以他很特别，特别到令人生畏，而那个时候他居然还是个孩子，所以邓布利多在上学期间会关注他。如果他真的当上了教师，也许结局会大有不同，甚至更糟，正如邓布利多所说，一位教师的影响是很大的。
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