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1. 孩子上一年级了，成绩一直都不怎么样，不知道是怎么回事，有人帮我解答一下吗？

孩子上一年级了，成绩一直都不怎么样，不知道是怎么回事，有人帮我解答一下吗？

孩子学习不好，无从下手，谁家碰到这样的事，都着急。

但是，越是这个时候我们越要冷静下来，好好想一想，发脾气解决不了问题，我们最终想要的结果是提升孩子成绩。

想提升孩子成绩，要先知道孩子为什么学习不好？那么怎么才能知道孩子学习不好的原因呢？从以下两点开始:

第一：观察孩子在家写作业时的表现，判断孩子是真的不会写，还是因为不认真写才做错题的？

怎么判断这个表现呢？举个例子，比如孩子在做算术题，你看到他算3加5，他写等于7，他做错了，这个时候你就问他，3加5等于几呀，他说等于7，你就接着问，你怎么算出来的？他会给你背7的分解，或者掰手指头数，这种时候如果他自己算出正确答案等于8 了，就说明这道题他会做，他不认真才做错了。

如果他算半天他也没算对，这就说明他是真的不会写。这种情况你也不要着急，你要接着观察他是真的笨还是因为贪玩就没学进去才不会。比如你教会他怎么算出来3加5等于的8的，然后你问他8减3等于几，他如果算出来，就说明他的逻辑思维还是不错的。如果算半天还是算不出来，你就要多多锻炼他了，勤能补拙嘛。

第二：询问老师孩子在学校时的表现，孩子上课认真听讲吗？还是老走神，爱做小动作？

如果是前者，那就或说明孩子理解能力不强，加强理解能力的训练，其实也不用把事情想的太悲观，一年级的孩子，8月份出生的就比1月份出生的孩子理解能力差很多，这是大脑发育的不同阶段，长大一点自然就好了，同年龄的男孩就比女孩理解能力差一些，同样长大一点就好了。

如果是后者，孩子上课爱走神，或者爱做小动作，我们反而要特别关注，说明孩子注意力不集中，要想办法改善，提升孩子的兴趣，改善作息习惯，从而帮助孩子提升成绩。

对于从幼儿园升入一年级的小学生，第一学期成绩不理想不用太着急，毕竟孩子需要一个适应期。一年级是好习惯养成的重要时期，这期间主要是培养回家按时完成老师布置的作业，练练字，坚持阅读的习惯。到了一年级下学期或者二年级上学期，你会发现孩子的成绩就会慢慢上来了。

一年级主要是孩子学习习惯养成得关键期，不必太在意孩子得学习成绩。

从幼儿园升到小学，总会有一个过渡期。有的孩子适应快，有的孩子适应慢，适应慢的孩子成绩就会不太理想。而且在幼儿园阶段，有一些私立幼儿园会教很多东西，有的能把小学三年级的知识都教完，这也造成孩子入学的时候学习基础是不一样的。

所以，家长不必太焦虑，只要帮孩子树立良好的学习习惯，稳扎稳打，让孩子跟着老师的思路走，注重孩子的解题过程能跟上老师的思路，等孩子慢慢适应了成绩就能上来了。

现在把关注的焦点从成绩转移到孩子学习习惯上来，把孩子在学习过程中的不良习惯改正掉。这就需要家长对孩子能够有更多的关注，注意检查孩子习题的时候不要着急告诉孩子哪道题错了，而是培养孩子自主发现错题的能力。比如第一大题的第一小题孩子做错了，你只需要让孩子再检查一下第一大题里面有错的，让孩子自己找出来。如果实在找不出来可以适当提醒，然后帮孩子分析这道题他错的原因，找到这道题是因为不会还是知识点掌握的不牢。所有的粗心马虎最根本的原因其实还是掌握不牢，有必要帮孩子再复习一遍。

这个时期，还要帮孩子养成回家先把当天讲课内容复习一遍，然后做题，根据错题再返回书本把该知识点再复习一遍，最后按照老师要求预习第二天学习内容。这是我们孩子学校老师要求培养的学习习惯。如果在三年级以前把这个习惯培养好，那么以后得学习就会很顺畅，尤其是进入初中以后会比同龄孩子学的快，抓得牢。

现在的孩子可能是身边诱惑力太多了，回家以后并不能专心的写作业与复习，所以当家长的一定要耐心。

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